tag:blogger.com,1999:blog-1100671303102755112024-02-02T15:58:28.310+01:00Mi vida en la nubeMi nombre es María Roquette, gaditana afincada en Madrid, Licenciada en Comunicación Audiovisual, formada en varios master, con experiencia laboral en diversos ámbitos, sin miedo a nada, sobre todo sin miedo a seguir buscando retos y a seguir aprendiendo.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-34330241422795783662017-07-26T17:40:00.005+02:002017-07-26T17:40:40.767+02:00Ligones - Una experiencia única<div class="MsoNormal">
Hola a tod@s, hace tiempo que no escribo, pero la ocasión lo
merece. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Como sabéis, dentro de mi experiencia laboral, estuve en
<b>Mérida</b> durante casi dos meses, formando parte del rodaje de una película, no he
contado mucho sobre esto, pero ahora, la ocasión lo merece.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En septiembre de 2015, comenzó la aventura para mí en
Mérida, formando parte del equipo de producción de la comedia <b><span style="font-size: large;">Ligones</span></b>, una
película con guión y dirección de <b>Jose Texeira</b>.<br />
Este próximo <b>viernes 28 de
Julio</b>, después de un largo trabajo, nuestro trabajo se va a ver en cines.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Mi aventura, como os digo, empezó siendo <b>Jefa de producción
del largometraje, </b>pero acabó siendo mucho más para mí. Colaboré en el <b>vestuario</b>
de la misma, con los 5 maravillosos actores que forman parte del elenco de la
cinta, con los que conviví durante casi dos meses y de los que me llevo grandes
cosas (no sé si llegué a agradecérselo, pero lo hago ahora), además de estrenarme como <b>"actriz" </b>(pido perdón antes de nada.... hice lo que pude, suelo ser dramática pero no en este sentido 😅)<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://twitter.com/janosanvicente?lang=es" target="_blank">Jano Sanvicente</a>:</b> me llevo un amigo, un apoyo durante esos
días en Mérida, cuando el trabajo me sobrepasaba, anda que no dimos paseos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://twitter.com/SalvaSuay" target="_blank">Salva Suay</a></b>, siempre de buen humor y con una gran sonrisa
para todos, es de agradecer cuando las cosas se ponen feas y complicadas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://twitter.com/PenalvaManuel" target="_blank">Manuel Peñalva</a></b>, la calma personificada (menos cuando vas de
pasajero en algún coche :P), una ayuda con vestuario, siempre un apoyo y la voz de la calma.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://twitter.com/Ruben_Faura" target="_blank">Rubén Faura</a>,</b> el más divertido, verte ensayar y actuar
siempre me sacó una sonrisa, me encantaba verte con Paula ;)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://twitter.com/OSinela" target="_blank">Óscar Sinela</a>,</b> gracias por ayudarme con la escena, fue un
trago difícil para mí y lo hiciste posible, aunque aún no sabemos cómo ha
quedado :P<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Esto, sin hablar de los compañeros del equipo y del resto de actrices y actores que pasaron por allí, creo que decir
que vivimos una experiencia tipo <b>“gran hermano” </b>se acerca bastante a la
realidad… Teníamos hasta nuestra propia casa de “Guadalix” (El Torero). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Era mi primer rodaje, sé que pagué la novatada en muchas
cosas y vosotros conmigo, pero lo hice lo mejor que pude… así que espero no
haberos decepcionado demasiado. Sé que hubo momentos difíciles, muy difíciles,
pero con el paso del tiempo tan solo quedan buenos recuerdos y amistades,
¿verdad? <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Laura, Celes, </b><b>Roberto, Bárbara, Fernando, Luis, Lytos, Aarón, Alfonso,
David, Álvaro, Consu, Fede, Jose, David, María,… <span style="color: red; font-size: large;">¡Gracias!</span></b><o:p></o:p><br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red;">Y, por último, pero no menos importante, gracias a Kike... que soportó mis llamadas agobiada porque a veces me superaba el reto de Ligones, te quiero!!!</span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Ahora nuestra gran película, <b><span style="font-size: large;">LIGONES,</span></b> podéis ver el tráiler aquí
y no olvidéis que <b><span style="font-size: large;">este viernes 28 de julio se estrena en cines.</span></b><o:p></o:p><br />
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/KA1OpUMT4m4" width="560"></iframe>
<br />
<br />
Podéis seguirnos en <a href="http://www.facebook.com/ligones" target="_blank">Facebook </a> e Instagram (ligones_pelicula) y ver la sinopsis en <a href="http://www.fotogramas.es/Peliculas/Ligones" target="_blank">Fotogramas</a> y en <a href="http://www.imdb.com/title/tt6642482/?ref_=nm_ov_bio_lk2" target="_blank">IMDB</a>.<br />
<br />
Os recomiendo ir al cine a verla, fueron 2 meses intensos pero de los que finalmente nos quedamos con lo bueno! Además podéis ir a verme en pantalla grande... y luego decidme qué os parece mi debut en el cine.. ¿quién sabe? lo mismo Paco León es mi próximo director 😇 (nótese el tono irónico)<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.0300434 -4.3492371999999575 40.8035074 -3.0583431999999577tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-66588450843361100092017-05-12T12:12:00.000+02:002017-05-12T12:12:05.560+02:00PLE - Community Manager EducativoBuenos días, paso a paso voy haciendo las tareas de nuestro Mooc, despacio (como la canción) pero con buena letra. Os comparto mi estudio del PLE ideal, no es donde estoy trabajando ya que actualmente estoy desempleada pero es un lugar que conozco, espero que os agrade<br />
<br />
<br />
<div class="canva-embed" data-design-id="DACVSfF9neY" data-height-ratio="0.5625" style="background: rgba(0 , 0 , 0 , 0.03); border-radius: 8px; padding: 56.25% 5px 5px 5px;">
</div>
<script async="" src="https://sdk.canva.com/v1/embed.js"></script><a href="https://www.canva.com/design/DACVSfF9neY/view?utm_content=DACVSfF9neY&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">PLE de institución</a> de <a href="https://www.canva.com/maria.roquetterodriguez?utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">Maria Roquette</a>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-88291090350320184702017-05-05T10:58:00.000+02:002017-05-05T10:58:38.705+02:00La figura del Community Manager en EducaciónHoy comienzo una tarea nueva dentro de este blog y dentro de mi proceso de reciclaje educativo. He tenido la suerte de apuntarme a un nuevo cursos de Educalab, a través de sus Mooc, esta vez de <b>community manager educativo</b> y, la verdad, estoy ilusionada, creo que dentro de mi perfil profesional, la conjunción de comunicación y educación es mi ámbito ideal, y el que más me apasiona.<br />
<br />
En el primer reto que nos proponen, hablamos de las <b>habilidades</b>, las cualidades que debe tener esa persona que se encargue dentro de nuestra institución educativa de la función de community manager, para eso, realicé una pequeña ilustración, aunque me gustaría más que lo desarrollásemos aquí. Son variadas las habilidades que debe tener, entre ellas, las que yo destacaría serían:<br />
<br />
<br />
<ol>
<li>Buena capacidad para comunicar</li>
<li>Estar al tanto de novedades en redes sociales (así como las redes sociales en sí)</li>
<li>Conocer el ámbito educativo y el de la institución para la que trabajas. Estar al tanto de todo lo que ocurre en tu centro</li>
<li>Un último elemento que me gustaría añadir es relativo a la protección de la imagen de los menores, creo que es algo a tener en cuenta cuando hablamos de menores de edad.</li>
</ol>
<div>
En realidad, las<b> 9 habilidades </b>que se destacan en el curso me parecen indispensables, pero he destacado las anteriores. No obstante, os dejo la ilustración con todas ellas.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="canva-embed" data-design-id="DACUoDl8wTc" data-height-ratio="1.5" style="background: rgba(0 , 0 , 0 , 0.03); border-radius: 8px; padding: 150% 5px 5px 5px;">
</div>
<script async="" src="https://sdk.canva.com/v1/embed.js"></script><a href="https://www.canva.com/design/DACUoDl8wTc/view?utm_content=DACUoDl8wTc&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">Habilidades del community manager educativo</a> de <a href="https://www.canva.com/maria.roquetterodriguez?utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">Maria Roquette</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-44869075898715644562017-04-05T12:49:00.001+02:002017-04-05T12:49:13.115+02:00El paro y otros númerosHoy es miércoles 5 de abril, llevo 4 meses apuntada en mi oficina de desempleo y me hacen gracia, por decirlo de alguna manera, los datos que aparecen del paro de Marzo...<br />
Si no os importa, vamos a analizarlo... a través de esta <a href="http://economia.elpais.com/economia/2017/04/04/actualidad/1491288698_974144.html" target="_blank">noticia de El País</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwU_koHp8Ls0WLNWes3QxSaEba5b2T5FY4O5044L5sZ9g-xVJ4Rwqkd6AjCt7FYdJ2FuXcum-KI-2A_NyXtmwcS-I0ugSTlIS76nUpS4hiw7dgteSIAIlqG-EG4aQRszzNge94cMqIejc/s1600/Captura+de+pantalla+2017-04-05+a+las+12.07.35.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="81" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwU_koHp8Ls0WLNWes3QxSaEba5b2T5FY4O5044L5sZ9g-xVJ4Rwqkd6AjCt7FYdJ2FuXcum-KI-2A_NyXtmwcS-I0ugSTlIS76nUpS4hiw7dgteSIAIlqG-EG4aQRszzNge94cMqIejc/s400/Captura+de+pantalla+2017-04-05+a+las+12.07.35.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Lo primero es darle la enhorabuena a esas más de 48 mil personas que han accedido a un puesto de trabajo, lo segundo, decir que no soy una de ellas, sigo siendo un número de esos <b>3,7 millones de personas en situación de desempleo</b>, pero... ¡alegrémonos! (nótese el tono irónico). No entiendo cómo pueden estar contentos cuando sigue habiendo cerca de 4 millones de españoles sin trabajo y de los que trabajan... una gran mayoría lo hace mal y siguen <a href="http://cadenaser.com/programa/2017/04/03/hoy_por_hoy/1491203826_125557.html" target="_blank">siendo pobres</a>... no creo que sea motivo de orgullo ni para presumir... sinceramente. Sobre todo porque los sectores donde se ha producido esa subida de empleos son sectores como hostelería y construcción (¿volveremos a sufrir otra burbuja inmobiliaria?)... la mayoría son temporales y me gustaría saber si se consideran empleos de calidad.<br />
<br />
Yo sigo teniendo dudas en que de verdad nos estemos recuperando, aunque quiero ser optimista y pensar que sí, que no agotaré mi prestación por desempleo y llegará mi oportunidad laboral en la que poder demostrar aquello que sé hacer y sin miedo a nuevos retos y cosas por aprender.<br />
<br />
A veces creo que <b>estoy un poco en el limbo</b>... me explico... tengo 34 años, ya no soy considerada joven, ni tampoco soy mayor... no hay ningún tipo de ventaja para los empresarios para contratarme, bueno, soy mujer... no sé si por ahí habrá alguna ayuda.<br />
Conseguir hacer una entrevista es difícil y un papel (un CV) no puede expresar de verdad quién soy y qué soy capaz de hacer, además de que, como salió hace poco publicado, <a href="http://www.antena3.com/noticias/economia/la-mayor-parte-de-las-ofertas-de-empleo-no-se-publican_2017033058dd0c680cf2abec9dfea26d.html" target="_blank">3 de cada 4 empleos no salen publicados en ningún sitio</a>.<br />
<br />
Aún así no pierdo la esperanza y sigo manteniendo mi mente activa y buscando <b>nuevos retos</b> a los que acceder y con los que poder demostrar qué soy capaz de hacer. A aquellos reclutadores, head hunters, responsables de RRHH... aquí tienen a alguien que no tiene miedo por asumir nuevos retos y por aprender, como dice mi biografía, soy gaditana y actualmente vivo en Madrid y me gustaría seguir desarrollando mi carrera profesional dentro del ámbito de la comunicación y el marketing. Aquí podéis acceder a <a href="https://www.linkedin.com/in/meryroquette/" target="_blank">mi perfil</a> en LinkedIn.<br />
<br />
Gracias por a tod@s por leerme!<br />
<br />
Un abrazo!<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-79133180895373275732017-04-03T16:25:00.002+02:002017-04-03T16:25:35.190+02:00Mi proyecto de inteligencias múltiplesBuenas tardes, aquí os comparto un paso más en mi proyecto de Inteligencias Múltiples, me parece super interesante, y estoy deseando poder ejercer y llevarlo a cabo. Se trata de algo vivo que iré ampliando y trabajando sobre ello<br /><br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 23.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Título del proyecto</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 23.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">¡Estamos informad@s!</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Delimitación de la tarea</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Creación de periódico en el instituto. Los alumnos deberán investigar sobre el soporte para el mismo, las secciones, contenidos, reparto o difusión,...</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 23.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Curso / Edad del alumnado</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 23.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><div style="margin-left: 36px; text-indent: -36px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Segundo ciclo de secundaria</span></div>
<div style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; line-height: normal; min-height: 14px;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 119.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Planificación</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 119.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><div style="margin-left: 36px; text-indent: -36px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se tratarán diversas áreas y conocimientos.</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Lenguaje: para escribir los artículos y noticias</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Educación artística: inclusión de imágenes, dibujos,..</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Dependiendo de las secciones: educación física, ciencias,...</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Matemáticas: para elegir el soporte tendrán que ver gastos,..</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Relaciones personales: entrevistas, búsqueda de información, difusión del proyecto,...</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pensamiento crítico. </span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Conocimiento informático.</span></div>
<div style="margin-left: 72px; text-indent: -72px;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>etc..</span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 35.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Ejecución de la acción</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 35.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Durante el primer trimestre se irá planificando todo para ir desarrollándolo durante el curso. La idea es que sea una actividad del ciclo y que la retomen los estudiantes que estén en dicho ciclo.</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Producto final</b></span></div>
</td>
<td colspan="5" style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 393.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Un periódico, ya sea en papel o digital para que el instituto esté informado sobre todo lo que ocurre en el centro.</span></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="6" style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 12.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 473.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Actividades para desarrollar el proyecto</b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Secuencia</b></span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Descripción de la actividad</b></span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Inteligencia/s trabajada/s</b></span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Temporalización</b></span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Agrupación alumnado</b></span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 24.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;"><b>Recursos</b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Actividad 1</span></div>
</td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se trata de hacer una reflexión personal acerca de quienes somos.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Intrapersonal, lingüístico-verbal y viso-espacial.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Será una actividad que se desarrollará en una sesión de clase de 50 minutos.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">No habrá grupos, se trata de una actividad personal</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 179.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">L@s alumn@s contarán con preguntas para reflexionar en primer lugar, y después podrán usar los ordenadores para crear su avatar o hacerlo de manera manual con lápices, papeles, colores,...</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Actividad 2</span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se trata de, por parejas, hacer entrevistas al resto de compañer@s</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Intrapersonal, interpersonal, lingüístico-verbal, viso-espacial, corporal.</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Será una actividad que se desarrollará en tres sesiones de clase de 50 minutos. En la última sesión se hará el visionado de las mismas para que l@s alumn@s vean sus gestos, aquello que dicen y mediten sobre ello.</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se hará por parejas. Después se hará un visionado en grupo para que l@s alumn@s vean sus vídeos y opinen sobre ello. ¿qué querían transmitir? ¿qué han transmitido?</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: #333333; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">L@s alumn@s contarán móviles con cámara para realizar las grabaciones, así como ordenadores para volcar la información y poder ver aquello que han grabado. </span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Actividad 3</span></div>
</td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se trata de hacer una de las secciones de nuestra publicación, haciendo entregas sobre la historia en viñetas.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Ligüístico-verbal, espacial, interpersonal </span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se desarrollará en 2 sesiones de 50 minutos.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se hará por grupos, cada grupo se dedicará a un evento histórico concreto</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 107.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Búsqueda de información a través de internet, libros de texto, redacción y creación de viñetas</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Actividad 4</span></div>
</td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Creación de un blog donde publicar toda la información del periódico, creando secciones,…</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Lingüistico-verbal, interpersonal, lógico-matemática</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos donde se decidirá la estructura del blog y el equipo designado empezará a trabajar en él</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se hará un grupo de personas designadas para encargarse del mismo.</span></td>
<td style="background-color: #efefef; border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 120.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Ordenadores, aplicaciones para blog gratuitos.</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><div align="center" style="text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Actividad 5</span></div>
</td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Sección de naturaleza donde el grupo hará una ruta por la sierra y luego dos personas elegidas realizarán un reportaje</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 71.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Lingüístico-verbal, interpersonal, intrapersonal, naturalista</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 78.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Se hará en tres partes, una sesión de 50 minutos donde se decidirá la ruta a realizar por el grupo, una mañana donde el grupo realizará la misma, una tercera sesión donde las personas elegidas realizarán el reportaje</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 64.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">La actividad senderista la hará todo el grupo así como la decisión de qué ruta realizarán mientras que el reportaje lo realizarán dos personas del grupo.</span></td>
<td style="border-color: #000000 #000000 #000000 #000000; border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; height: 191.0px; padding: 4.0px 4.0px 4.0px 4.0px; width: 72.0px;" valign="top"><span style="color: black; font-family: "helvetica"; font-size: 10px; line-height: normal;">Mapas de la zona a descubrir, ordenador, cámara de fotos,….</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-11266731063094340082017-04-03T13:16:00.002+02:002017-04-03T13:19:16.225+02:00Reto 2 - Inteligencias intrapersonal e interpersonalBuenos días a tod@s, he tenido un parón en mis obligaciones formativas pero aquí vuelvo a la carga con ellas, de entre todos los temas que estoy viendo con estos Moocs, creo que, sin lugar a dudas, éste es el que me está pareciendo más complejo, en el sentido de saber con claridad qué se pide y cómo adecuarlo al aula, sobre todo, porque ahora mismo no ejerzo.<br />
<br />
El caso que nos ocupa son las inteligencias intrapersonal e interpersonal, proponer actividades para desarrollarlas en el aula, dentro de mi proyecto para esta asignatura de Inteligencias Múltiples, que, os recuerdo era la creación de un periódico.<br />
<br />
Dentro de este proyecto, las actividades que se me ocurren son:<br />
<br />
<ul>
<li><b>ACTIVIDAD 1. Mi perfil</b></li>
</ul>
<br />
<u>Objetivos de aprendizaje.</u> Se trata de hacer una reflexión personal acerca de quienes somos.<br />
<br />
<u>Inteligencias que trabaja:</u> Intrapersonal, lingüístico-verbal y viso-espacial.<br />
<br />
<u>Destinatarios. </u>Serán aquell@s alumn@s que participen en el periódico, como destaqué en la entrada anterior, serán l@s alumn@s del segundo ciclo de secundaria.<br />
<br />
<u>Metodología.</u> L@s alumn@s tendrán que crear su perfil y avatar para que aparezca en el periódico. Para ello, deberán hacer primero una reflexión sobre ell@s mism@s, para después crear una imagen que se adecue a aquello que quieren mostrar de sí mism@s.<br />
<br />
<u>Temporización.</u> Será una actividad que se desarrollará en una sesión de clase de 50 minutos.<br />
<br />
<u>Grupos.</u> No se realizarán grupos, ya que será una actividad individual.<br />
<br />
<u>Recursos.</u> L@s alumn@s contarán con preguntas para reflexionar en primer lugar, y después podrán usar los ordenadores para crear su avatar o hacerlo de manera manual con lápices, papeles, colores,...<br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>ACTIVIDAD 2. Entrevistando a mi compañer@</b></li>
</ul>
<br />
<u>Objetivos de aprendizaje.</u> Se trata de, por parejas, hacer entrevistas al resto de compañer@s<br />
<div>
<br />
<u>Inteligencias que trabaja:</u> Intrapersonal, interpersonal, lingüístico-verbal, viso-espacial, corporal.<br />
<br />
<u>Destinatarios. </u>Serán aquell@s alumn@s que participen en el periódico, como destaqué en la entrada anterior, serán l@s alumn@s del segundo ciclo de secundaria.<br />
<br />
<u>Metodología.</u> L@s alumn@s tendrán que hacer entrevistas, grabándose en vídeo, donde reflejarán quiénes son, qué quieren hacer en el futuro, qué destacarían de su personalidad, sus virtudes, sus defectos,...<br />
<br />
<u>Temporización.</u> Será una actividad que se desarrollará en tres sesiones de clase de 50 minutos. En la última sesión se hará el visionado de las mismas para que l@s alumn@s vean sus gestos, aquello que dicen y mediten sobre ello.<br />
<br />
<u>Grupos.</u> Se hará por parejas. Después se hará un visionado en grupo para que l@s alumn@s vean sus vídeos y opinen sobre ello. ¿qué querían transmitir? ¿qué han transmitido?<br />
<br />
<u>Recursos.</u> L@s alumn@s contarán móviles con cámara para realizar las grabaciones, así como ordenadores para volcar la información y poder ver aquello que han grabado. </div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-66186680961673996422017-03-27T10:27:00.002+02:002017-03-27T10:27:39.228+02:00Mi plan de actuación y mejoraBuenos días a tod@s! dentro de mi proceso de actualización y mejora, os comparto mi plan de actuación dentro del Nooc Actualízate con la Red<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="311" src="https://www.powtoon.com/embed/dfU7HPdm9ov/" width="480"></iframe><br />
<br />
Os detallo a continuación mi plan:<br />
<br />
<ul>
<li> <b>Balance</b></li>
</ul>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Mi situación actual ya la he comentado anteriormente en este blog, pero no me importa volver a hacerlo. Me encuentro en un momento de reflexión y valoración de lo que estoy haciendo y de saber hacia donde se dirige mi vida, por ese motivo, me planteo qué hacer.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: normal;">
</div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">En cuanto a mis competencias digitales, estoy trabajando en la creación de mi blog, en parte por los cursos que estoy realizando a través de Educalab y también como una manera de “terapia” personal. Además de mejorar los conocimientos en metodología así como en la competencia de información y alfabetización</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<div style="line-height: normal;">
</div>
<br />
<ul>
<li><span style="color: #2e2e2e; font-family: "times";"><span style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46);"><b><b style="color: black; font-family: -webkit-standard;">Acciones a realizar</b></b></span></span></li>
</ul>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Mi plan y las acciones a realizar en este punto es realizar cursos para ponerme al día en la metodología (por lo que estoy realizando todos los cursos que puedo a través de la plataforma de Educalab), búsqueda de blogs y grupos interesantes en estos aspectos, lecturas,…</span></div>
<div>
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<div>
<ul>
<li><b>Planificación</b></li>
</ul>
<div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(46, 46, 46); -webkit-text-stroke-width: initial; color: #2e2e2e; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Como ya he comentado, la idea es realizar los Nooc, Mooc y Spooc de Intef, que me están resultado muy útiles, de aquí a junio, la idea es hacer los que aparezcan para poner al día la metodología y las maneras de hacer, se trata de cursos a corto y medio plazo, a la vez que continúo con la búsqueda de empleo y la búsqueda de web y blogs con recursos educativos que será una tarea constante y a medio y largo plazo.</span></div>
</div>
</div>
<div>
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-73862495120108804142017-03-24T12:16:00.001+01:002017-03-24T12:16:17.134+01:00Reto 5 - Rúbrica para la competencia digitalSiguiendo con la actividad anterior, he creado mi rúbrica de evaluación valiéndome de Rubistar, herramienta muy útil, a mi entender para comenzar con este tema de rúbrica, espero que os parezca interesante, aunque seguiré trabajando en ello<div>
<br /></div>
<div>
Rúbrica para Diario de Clase</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-tD-kVemGhQVFRDuhoNhDwJsUvB4DSmgTcB5dpjcjhdAoA311-hIGMbojzE7St1ZwzxNfG_NAPorh6KLLTOyGShRA5UEq4mXhgSYiG7c18J5gql1lmx39MN6icQiny-YESBcPNIKf-KI/s1600/1Your+Rubric%253A+Disen%25CC%2583ando+un+Sitio+en+la+Red+%253A+Creando+un+diario+de+clases.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKl2JRBkVkXIXxh4QBMDKN0zH1qfoU1TT7xmvPfnykehp636LC9L2uLZ-LsYxXpQ2m7P_SP3BxP_QBsAzgz4wnEiAiiMv8USBsClAYvOt6pKUa5srjuMwqkAlhNumugiEObz8QuII-_Zw/s1600/Your+Rubric%253A+Disen%25CC%2583ando+un+Sitio+en+la+Red+%253A+Creando+un+diario+de+clases.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKl2JRBkVkXIXxh4QBMDKN0zH1qfoU1TT7xmvPfnykehp636LC9L2uLZ-LsYxXpQ2m7P_SP3BxP_QBsAzgz4wnEiAiiMv8USBsClAYvOt6pKUa5srjuMwqkAlhNumugiEObz8QuII-_Zw/s640/Your+Rubric%253A+Disen%25CC%2583ando+un+Sitio+en+la+Red+%253A+Creando+un+diario+de+clases.jpg" width="456" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-tD-kVemGhQVFRDuhoNhDwJsUvB4DSmgTcB5dpjcjhdAoA311-hIGMbojzE7St1ZwzxNfG_NAPorh6KLLTOyGShRA5UEq4mXhgSYiG7c18J5gql1lmx39MN6icQiny-YESBcPNIKf-KI/s1600/1Your+Rubric%253A+Disen%25CC%2583ando+un+Sitio+en+la+Red+%253A+Creando+un+diario+de+clases.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-tD-kVemGhQVFRDuhoNhDwJsUvB4DSmgTcB5dpjcjhdAoA311-hIGMbojzE7St1ZwzxNfG_NAPorh6KLLTOyGShRA5UEq4mXhgSYiG7c18J5gql1lmx39MN6icQiny-YESBcPNIKf-KI/s640/1Your+Rubric%253A+Disen%25CC%2583ando+un+Sitio+en+la+Red+%253A+Creando+un+diario+de+clases.jpg" width="456" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br /><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-41919948750708415082017-03-24T11:40:00.003+01:002017-03-24T11:40:56.959+01:00Reto 4 - Actividad para el desarrollo de la Competencia digital<span style="text-align: justify;">La actividad consiste en crear un </span><b style="text-align: justify;">diario de clases</b><span style="text-align: justify;">, entre l@s alumn@s del aula, con diversas secciones y en un entorno digital, como es un blog. </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><u>Justificación curricular. </u></li>
</ul>
Primero de bachillerato, asignatura de lengua y literatura.<br />
<ul>
<li><u>Objetivos, áreas, competencias</u></li>
</ul>
<div>
En cuanto a los objetivos, nos encontramos con:</div>
<div>
<ol>
<li>Creación de un diario de clases</li>
<li>Búsqueda de información</li>
<li>Trabajo en equipo</li>
<li>Recopilación de información y síntesis de la misma</li>
<li>Compartir información</li>
<li>Análisis Crítico</li>
</ol>
<div>
En esta actividad se trabajan las 5 áreas de competencia digital:</div>
</div>
<div>
<ol>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Dentro del área e información y alfabetización informacional, l@s alumn@s trabajarán las tres competencias ya que resultan de vital importancia para la creación del blog</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">En el área de Comunicación y colaboración también contamos con que trabajarán todas las competencias ya que se trata de un proyecto de colaboración entre todos y tendrán que compartir la información con el resto de l@s compañer@s, siendo una herramienta viva para el grupo entro del aula</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">La creación de contenidos es el área más importante ya que se trata de que l@s alumn@s creen sus propios contenidos para el resto de compañer@s.</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Dentro del área de seguridad, l@s alumn@s la deberán tener presente durante todo el proceso, ya que tendrán que tener en cuenta entre otros la protección de su identidad en la red.</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Por útlimo, la resolución de problemas que también se encontrará de manera transversal a lo largo de la actividad, se encontrarán con retos que deberán superar gracias a la tecnología así como ser creativos con el uso de la misma</span></li>
</ol>
<div>
<ul>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><u><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Contenidos.</span></u></li>
</ul>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Como se explica, la actividad consiste en crear un diario de clases, donde l@s alumn@s serán l@s encargad@s de decidir qué es lo que quiere poner, qué es lo importante para realizarlo y qué secciones quieren tener en el mismo.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; min-height: 19px;">
<span style="font-kerning: none;"></span><br /></div>
<ul>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><u><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Metodología (actividades, recursos, aplicaciones).</span></u></li>
</ul>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">La idea es que el proceso de creación sea un trabajo que dure todo el curso, para que sea una herramienta que l@s alumn@s usen durante todo el curso, sea una herramienta viva que les sea de utilidad, por lo que empezará a planificarse y explicarse en el primer trimestre y será trabajando en ella durante todo el curso.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; min-height: 19px;">
<span style="font-kerning: none;"></span><br /></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Algunas de las actividades y recursos serán:</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; min-height: 19px;">
<span style="font-kerning: none;"></span></div>
<ul>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-kerning: none;">Para el proceso para realizarlo se utilizará la tecnología wordpress, con lo que se empezará por explicar la misma para que l@s alumn@s conozcan la misma.</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Sesiones de debate y lluvia de ideas con l@s alumn@s para decidir secciones y contenidos</span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Búsqueda de información y creación de contenidos </span></li>
<li style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: "helvetica"; font-size: 12px; line-height: normal;"></span><span style="font-kerning: none;">Creación de piezas audiovisuales para insertar dentro del blog.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-55532538014287076712017-03-23T13:15:00.000+01:002017-03-23T13:15:00.542+01:00Reto 5 - Educa IgualesBuenas tardes, al fin me pongo al día con la última tarea del curso de Educar en Igualdad, aquí os comparto mi propuesta de Plan, aunque seguiré trabajando en ella<br />
<br />
<a href="http://prezi.com/hr-nem7n9fnd/?utm_campaign=share&utm_medium=copy" target="_blank">Propuesta de plan de igualdad </a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-43904016947336029952017-03-16T09:31:00.002+01:002017-03-16T09:31:53.731+01:00Reto 5 Credenciales AlternativasBuenos días, poniéndome al día con el curso, os presento mi última actividad de Credenciales Alternativas, todo en modo teórico porque, como he explicado en alguna ocasión, me encuentro en situación de desempleo. Aunque no por ello no le ponga ganas e interés y creo que estos cursos me servirán para mi futura actividad laboral docente.<br />
<br />
<div class="canva-embed" data-design-id="DACP79tNUOA" data-height-ratio="1.5" style="background: rgba(0 , 0 , 0 , 0.03); border-radius: 8px; padding: 150% 5px 5px 5px;">
</div>
<script async="" src="https://sdk.canva.com/v1/embed.js"></script><a href="https://www.canva.com/design/DACP79tNUOA/view?utm_content=DACP79tNUOA&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">film maker 01</a> de <a href="https://www.canva.com/maria.roquetterodriguez?utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank">Maria Roquette</a><br />
<br />
<br />
Espero que os guste, aunque haya terminado las actividades de evaluación por pares, sigo trabajando en el curso ya simulando conceptos<br />
<br />
Gracias!!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com1Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.0300434 -4.3492371999999575 40.8035074 -3.0583431999999577tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-42231597165250959942017-03-15T13:22:00.000+01:002017-03-15T13:22:10.161+01:00Reto Resuelve con CreatividadPara esta tarde del Nooc de <b>Resuelve con creatividad</b> voy a recuperar mi actividad en el curso de Inteligencias Múltiples porque me parece muy completo y que puede ser muy útil, la creación de un periódico.<br />
<br />
<ul>
<li><b>Contexto.</b> Se trata de la Creación de periódico en el instituto. Los alumnos deberán investigar sobre el soporte para el mismo, las secciones, contenidos, reparto o difusión,... Es un proyecto para el segundo ciclo de secundaria.</li>
<li><b>Creación de grupos. </b>Los alumnos deberán dividirse en grupos, los haremos por intereses en la secciones.</li>
<li><b>Delimitación del problema</b></li>
<ul>
<li>Vivimos en una sociedad bombardeada por información, por mensajes, imágenes, vídeos,... nuestros adolescentes deben aprender a diferenciar entre la información real y la manipulación, así como a reconocer los diversos grupos de comunicación que existen, con sus ideologías y sus intereses.</li>
<li>¿Existe la objetividad? ¿Cómo se crea una noticia? ¿Qué es la línea editorial de un medio?</li>
</ul>
<li></li>
<li><b>Planificación</b>. Elegir cuándo se publicará, en qué soporte (web, papel....)</li>
<li><b>Definición del proyecto:</b></li>
<ul>
<li>Crear un periódico con secciones.</li>
<li>Decidir qué secciones habrá y quién se encargará de cada una.</li>
<li>Línea editorial del periódico</li>
<li>Soporte en el que se difundirá</li>
</ul>
<li><b>Investigación. </b></li>
<ul>
<li>Cada sección debe investigar sus noticias y redactar las mismas.</li>
<li>Habrá una puesta en común de los temas antes de la redacción de las noticias para que las que salgan en el periódico sean elegidas entre todo el equipo.</li>
</ul>
<li><b>Creación del producto.</b> Se realizará durante todo el curso, tendrá que elegir la periodicidad del periódico y el soporte.</li>
<li><b>Evaluación</b>.</li>
<ul>
<li>Constará de una reflexión acerca de la situación de la prensa en España, además de una autoevaluación del proceso creativo de la noticia</li>
<li>Evaluación propia de los artículos (cohesión, coherencia, ortografía,..)</li>
</ul>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
Adjunto mi presentación <a href="http://prezi.com/csm91rufzwax/?utm_campaign=share&utm_medium=copy" target="_blank">aquí.</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-76172103562471678632017-03-15T08:46:00.002+01:002017-03-15T08:46:27.209+01:00Diseño básico de una insigniaBuenos días, siguiendo con las <b>credenciales digitales</b>, aquí os dejo mi insignia más desarrollada<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwG4Wy58zfoMazB84OtmEjlBQsWvB2jEAL89FJyF8Mlh7KUJrubuDDC9u_vXdZrUwdWoSyEsKSY7sanhz5lBgLFpyAsAo7cnwVKKoiRmwnBAylkUQabvADvhrIWoWXMdOvFzfPYAGNI3w/s1600/film+maker+01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwG4Wy58zfoMazB84OtmEjlBQsWvB2jEAL89FJyF8Mlh7KUJrubuDDC9u_vXdZrUwdWoSyEsKSY7sanhz5lBgLFpyAsAo7cnwVKKoiRmwnBAylkUQabvADvhrIWoWXMdOvFzfPYAGNI3w/s400/film+maker+01.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Siguiendo con mi insignia anterior, he desarrollado la idea de filmmaker01 (nivel 01), para una materia de medios de comunicación, imagen y sonido, donde los alumnos irán adquiriendo poco a poco elementos de lenguaje audiovisual. En este caso, será aprender el manejo de una cámara de fotos para realizar fotografías simples con encuadre, composición, luz,...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Espero que os guste la idea</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Un saludo!!</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-60836186549538609292017-03-14T11:58:00.003+01:002017-03-14T11:58:42.827+01:00Creando una insignia digitalHola de nuevo! Buceando a fondo por nuestro curso de <b>Credenciales Digitales</b>, me encuentro frente a la tarea 2 del Reto 2, y es crear una insignia digital, me he decantado por crear una referente al <b>ámbito audiovisual</b>, y es la siguiente:<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBrPhPQC28XeZI1VF2nhH20iSqZLbn3fkTjanxxrKMxCl2XZA1ybt9QQXjrr_1YbGwkczmg5TUYNVmJaKSkUSqjR9aaQv5WMfI93Lt71ckXY5U9EdVvfQZZkRqZdpmmEMe4tmO09U14o/s1600/Badge.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBrPhPQC28XeZI1VF2nhH20iSqZLbn3fkTjanxxrKMxCl2XZA1ybt9QQXjrr_1YbGwkczmg5TUYNVmJaKSkUSqjR9aaQv5WMfI93Lt71ckXY5U9EdVvfQZZkRqZdpmmEMe4tmO09U14o/s1600/Badge.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Insignia Filmmaker Nivel 1</td></tr>
</tbody></table>
La idea es dotar a los alumnos de insignias cuando se creen pequeños proyectos en el <b>ámbito audiovisual,</b> ésta sería la que se impartiría cuando comenzamos, con proyecto únicamente visual, con el uso de fotografías (de ahí la cámara).<br />
<br />
Me ha gustado mucho este tema y creo que sería muy interesante crear las insignias en este ámbito, por cada logro, una insignia.<br />
<br />
Gracias por abrirnos la mente!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-72143205452472134282017-03-14T10:55:00.001+01:002017-03-14T11:03:28.701+01:00Competencias - Español como Lengua extranjeraHola otra vez! Me adentro al fin en el curso de <b>Credenciales alternativas</b>, como el de Narración digital, me he incorporado tarde, así que tengo que darme prisa para poder finalizarlo y aprender todo lo que pueda<br />
En el primer reto, nos emplazan a crear una <b>tarea</b> donde se vean las competencias a adquirir, yo he escogido la asignatura de <b>Español como Lengua extranjera</b> y aquí os comparto las 6 competencias que me han parecido más interesantes a la hora de incluir en la programación de la tarea a tratar.<br />
<br />
Espero que os guste<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuQ_83b8GrSSJIa06pnUnDS6CjJUvqIfwCOg3oRxNg5ZdP96M2_mco1EGKjF78kgP5qOfX4OulN6-0X2V-jnjEn4tmezRMSVLMfhD7l902yujwHBaLt763DfacHCmaarhqVB6IiOLUvMg/s1600/Espan%25CC%2583ol+como+lengua+extranjera.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuQ_83b8GrSSJIa06pnUnDS6CjJUvqIfwCOg3oRxNg5ZdP96M2_mco1EGKjF78kgP5qOfX4OulN6-0X2V-jnjEn4tmezRMSVLMfhD7l902yujwHBaLt763DfacHCmaarhqVB6IiOLUvMg/s640/Espan%25CC%2583ol+como+lengua+extranjera.png" width="426" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-11780623106429061612017-03-14T10:16:00.003+01:002017-03-14T10:16:34.263+01:00Narración digital ramificada<br />
Buenos días, aquí os comparto mi Narración Digital ramificada. Os debo confesar que cuando era peque me apasionaban los libros de Elige tu propia historia... eran adictivos y creo que son una buena manera de crear hábitos de lectura en los más pequeños.<div>
<br /></div>
<div>
Como me incorporé tarde al curso, lo he realizado individualmente, me ha dado mucha pena pero he tenido que hacer el curso en modo exprés! Espero que os guste, continuo con la Historia de nuestro amigo Álvaro</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://writer.inklestudios.com/stories/npcb" target="_blank">La historia de Álvaro</a></div>
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<br /></div>
<div>
Espero que os guste</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Después de esto, he realizado ya todos los retos, ahora a esperar si he superado el curso correctamente</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Un abrazo a todos y todas!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-42340326541466010802017-03-14T09:41:00.001+01:002017-03-14T09:41:46.000+01:00Mi paso por #EduNarraMooc - Reto 5<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Helvetica; font-size: 11px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Buenos días a todos y todas, aquí os comparto el último reto de la asignatura: mi paso por este curso.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Helvetica; font-size: 11px; line-height: normal; min-height: 13px;">
<span style="font-kerning: none;"></span><br /></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Helvetica; font-size: 11px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Guión:</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Helvetica; font-size: 11px; line-height: normal; min-height: 13px;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCZ1G65djLf2ipM7aIpI2ci6WCi6-V0VpSIwzI2HIs5TWxZ8pN0vhP9O-XZXneshi6WlghjKPjZmAP9dL3tbC46G4OlOGKbejIcFeUMEByzo8yoqjhRnEJYQdG3KrZEEktDNjzpApwsG8/s1600/Captura+de+pantalla+2017-03-14+a+las+9.38.01.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCZ1G65djLf2ipM7aIpI2ci6WCi6-V0VpSIwzI2HIs5TWxZ8pN0vhP9O-XZXneshi6WlghjKPjZmAP9dL3tbC46G4OlOGKbejIcFeUMEByzo8yoqjhRnEJYQdG3KrZEEktDNjzpApwsG8/s400/Captura+de+pantalla+2017-03-14+a+las+9.38.01.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Guión literario</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Helvetica; font-size: 11px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Storyboard:</span></div>
<div>
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://www.storyboardthat.com/storyboards/mariaroquette/la-historia-de-maria" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img height="250" src="//sbt.blob.core.windows.net/storyboards/mariaroquette/la-historia-de-maria.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Puedes verlo mejor <a href="https://www.storyboardthat.com/storyboards/mariaroquette/la-historia-de-maria" target="_blank">aquí</a><br /><a href="http://www.storyboardthat.com/">Made with Storyboard That</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
En general, mi paso por el curso ha sido frenético, creo que no me ha dado tiempo de asimilar todo aún, pero creo que lo iré haciendo poco a poco, es muy interesante y dado mi perfil de comunicación audiovisual, creo que me será muy útil para mis clases y mi vida docente.<br />
<br />
¡Muchas gracias!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-8126267653219201902017-03-13T09:05:00.000+01:002017-03-13T09:05:03.880+01:00Mi Narración DigitalSiguiendo con el proyecto de la Narración Digital, os comparto la materialización del mismo gracias a Powtoon<br />
<br />
Espero que os guste<br />
<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="311" src="https://www.powtoon.com/embed/eFNgUAognc7/" width="480"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-79573702842937845542017-03-10T13:22:00.003+01:002017-03-10T13:22:43.558+01:00Mi reto en 5 pasos - Narración Digital y StoryboardBuenos días, hoy me enfrento a la tarea de realizar una narración digital y un storyboard como retos del cursos de Intef.<br />
La verdad es que me parece un poco complicada pero creo que se me ha ocurrido algo interesante para realizarla, eligiendo como materia los medios de comunicación.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrUGFeV316K8v9BMbYU8L27kBfXnAqIxsGgX8C4FOgIWCUUuJANzSG49wMig3kktDHrmRYREsYvTSeX98e4b6oJVPyVFYLehG7N5zMFLJxkg1OvYbhUvblhX-uud55Gip8hv_shs5-J4/s1600/ND.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrUGFeV316K8v9BMbYU8L27kBfXnAqIxsGgX8C4FOgIWCUUuJANzSG49wMig3kktDHrmRYREsYvTSeX98e4b6oJVPyVFYLehG7N5zMFLJxkg1OvYbhUvblhX-uud55Gip8hv_shs5-J4/s1600/ND.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrUGFeV316K8v9BMbYU8L27kBfXnAqIxsGgX8C4FOgIWCUUuJANzSG49wMig3kktDHrmRYREsYvTSeX98e4b6oJVPyVFYLehG7N5zMFLJxkg1OvYbhUvblhX-uud55Gip8hv_shs5-J4/s1600/ND.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrUGFeV316K8v9BMbYU8L27kBfXnAqIxsGgX8C4FOgIWCUUuJANzSG49wMig3kktDHrmRYREsYvTSeX98e4b6oJVPyVFYLehG7N5zMFLJxkg1OvYbhUvblhX-uud55Gip8hv_shs5-J4/s1600/ND.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrUGFeV316K8v9BMbYU8L27kBfXnAqIxsGgX8C4FOgIWCUUuJANzSG49wMig3kktDHrmRYREsYvTSeX98e4b6oJVPyVFYLehG7N5zMFLJxkg1OvYbhUvblhX-uud55Gip8hv_shs5-J4/s640/ND.png" width="374" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Fuente del esquema: Edualab.</div>
<br />
El storyboard lo he realizado con la herramienta stripgenerator.com<span class="Apple-tab-span" style="font-family: "helvetica"; font-size: 11px; white-space: pre;"> </span>y puedes verlo a continuación:<br />
<div>
<a href="http://stripgenerator.com/strip/1056837/mi-storyboard/"><img height="496" src="https://s3.amazonaws.com/stripgenerator/strip/73/86/50/10/00/full.png" width="640" /></a><br />
<a href="http://stripgenerator.com/strip/1056837/mi-storyboard/">Mi storyboard</a> by anonymous<br />
<br />
En cuanto a la rúbrica de Evaluación, he realizado al siguiente, siguiendo el ejemplo de Eduteka pero haciendo modificaciones para adecuarlo a mi propósito:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBwPf2aAWM_bDE3w47Lv7ZJvoqvUANY-lMlTeYZJ3IxvGglmsi_vYTzZ0HR6FinPr0-YK8t9GLIhx7ZlFEYNG4EmpIX1keth8Y3KOwNWBd2YjO7kjRuHGUkVaq9IH4-yDWmFSj5g34ycA/s1600/rub.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBwPf2aAWM_bDE3w47Lv7ZJvoqvUANY-lMlTeYZJ3IxvGglmsi_vYTzZ0HR6FinPr0-YK8t9GLIhx7ZlFEYNG4EmpIX1keth8Y3KOwNWBd2YjO7kjRuHGUkVaq9IH4-yDWmFSj5g34ycA/s640/rub.png" width="521" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Fuente: Eduteka</div>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-26814706879241841022017-03-09T15:46:00.002+01:002017-03-09T15:46:20.278+01:00Influencia de la publicidad, papel de la mujer y los estereotiposPasada ya la "resaca" del <b>día de la Mujer</b>, yo sigo estudiando y reflexionando acerca de todo este tema sobre la igualdad, aunque hago un inciso, no sirve de nada felicitar a las mujeres el día 8 de marzo si en nuestro día a día no trabajamos para hacer esa igualdad REAL. Trabajemos todos juntos por la <b>IGUALDAD</b>.<br />
<br />
En cuanto a la selección de anuncios que hemos visualizado, queda claro que tiran de estereotipos machistas y arcaicos. Los anuncios de productos relacionados con la casa y los niños, siempre lo protagonizan mujeres.... ¿hola? siglo XXI, ¿qué tal?<br />
Todo lo que tiene ver con vida sana o cuidar la línea, también, mujeres protagonistas,... la limpieza, por supuesto.<br />
Cuando salimos de estos productos, viene el uso de la mujer como trofeo, como algo que observar y admirar, y por supuesto, en ropa interior o incluso desnuda.<br />
Este tema me enfada, porque parece que esto es la sociedad hoy día y no es verdad, la realidad son tareas compartidas, mujeres profesionales, hombre comprometidos,...<br />
<br />
Hay que seguir trabajando por no usar a las mujeres como meros adornos. Hace poco saltó la polémica por el <a href="http://elpais.com/elpais/2017/03/07/estilo/1488880464_927393.html" target="_blank">anuncio de Yves Saint Laurent </a>y son muchas las voces que están luchando porque se retire.<br />
<br />
En resumen, hay que seguir trabajando para que no haya que celebrar ningún día de la mujer más y que eso signifique que verdaderamente hemos conseguido la igualdad real.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.0300434 -4.3492371999999575 40.8035074 -3.0583431999999577tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-40757291806289405142017-03-09T14:15:00.003+01:002017-03-09T14:15:24.759+01:00Inteligencia Emocional<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Siguiendo con las actividades de los cursos, ahora nos ha tocado hacer un trabajo de reflexión y de estudio de uno mismo acerca de la <b>inteligencia emocional</b>.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">La verdad es que viendo el listado de las inteligencias <b>interpresonales e intrapersonales</b>, me doy cuenta de que últimamente estoy más concentrada en las intrapersonales, pero es más por la etapa que estoy pasando ahora personal, ya que me encuentro en un momento de reflexión vital, de cambio y de incertidumbre.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Sí que es cierto que en el ámbito interpersonales suelo ser empática, me gusta hablar con la gente (cuando voy al súper o si me cuadra en el metro,...), suelo ser bastante charlatana, sin embargo, odio ser el centro de atención cuando estoy en grupo, una de mis mejores amigas siempre me dice que cuando el grupo en el que estoy tiene más de 3 personas, como que desaparezco... 😓</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal; min-height: 19px;">
<span style="font-kerning: none;"></span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: Times; font-size: 16px; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;">Creo que es muy importante <b>trabajar en el aula</b> estas inteligencias, sobre todo desde pequeños, ya que creo firmemente que si educamos niños y niñas felices, todo les irá mejor, y para ello tienen que aprender a identificar, en el ámbito intrapersonal, por ejemplo, por qué se sienten cómo se sienten, sacar lo positivo de lo que les ocurre y aprender a mejorar con aquello que les pasa.</span><br />
<span style="font-kerning: none;"><br /></span></div>
<iframe frameborder="0" height="311" src="https://www.powtoon.com/embed/dfNVZKF2sYc/" width="480"></iframe>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-25679540207274579122017-03-09T09:21:00.001+01:002017-03-09T09:21:11.785+01:00¿Qué es la Narración Digital?Hola de nuevo, siguiendo con el Mooc, os comparto mi presentación sobre qué es la Narración digital, iré avanzando y ahondado en este tema en los próximos días.<br />
<br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675" scrolling="no" src="https://www.genial.ly/View/Index/58c10b3c75be6b1c106ded3e" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1200"></iframe>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-65641452799274433572017-03-09T08:45:00.001+01:002017-03-09T08:45:19.470+01:00Mi yo pocoyó - Presentación<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4zoRUqSczVc08DWT8GWQMjS37eGpbZBNQitNjhk3CH1mPvWVwsvMHX8wxeO9FpjQmyXWCwa7xV88JTMolSic0swa8LF8fX_61m3jCPbiJBYRLbXXYtYGTn35lyoiQw7-NMDWl96zE9TM/s1600/mipocoyo.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4zoRUqSczVc08DWT8GWQMjS37eGpbZBNQitNjhk3CH1mPvWVwsvMHX8wxeO9FpjQmyXWCwa7xV88JTMolSic0swa8LF8fX_61m3jCPbiJBYRLbXXYtYGTn35lyoiQw7-NMDWl96zE9TM/s200/mipocoyo.png" width="147" /></a>Buenos días a tod@s, dentro de este nuevo curso al que he accedido, tenemos que escribir nuestras motivaciones para estar en él, además de crear nuestro avatar.<br />
<br />
Para realizar mi avatar, he elegido a pocoyó, ya que me resulta gracioso y me recuerda a mis sobrinos.<br />
Por qué he escogido este curso, es fácil, estoy desarrollando mi carrera docente, haciendo todo lo posible por convertirme en mejor docente para poder acceder a un nuevo trabajo en este ámbito, qué mejor que aprender de los mejores todas las técnicas que pueda para conseguirlo.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.0300434 -4.3492371999999575 40.8035074 -3.0583431999999577tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-53322698913822547842017-03-07T11:12:00.003+01:002017-03-07T11:12:32.613+01:00Proyecto Inteligencias MúltiplesBuenos días, siguiendo con mis actividades de cursos, voy a tratar de comenzar mi proyecto sobre <b>inteligencias múltiples.</b> Se trata de crear un proyecto que se irá desarrollando conforme avancemos en el curso. En mi caso, voy a centrar mis esfuerzos en <b>Lengua y literatura</b>.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li><b>Título:</b> ¡Estamos informados!</li>
<li><b>Delimitación de la tarea: </b>Creación de periódico en el instituto. Los alumnos deberán investigar sobre el soporte para el mismo, las secciones, contenidos, reparto o difusión,...</li>
<li><b>Etapa: </b>Segundo ciclo de secundaria</li>
<li><b>Planificación: </b>Se tratarán diversas áreas y conocimientos.</li>
<ul>
<li>Lenguaje: para escribir los artículos y noticias</li>
<li>Educación artística: inclusión de imágenes, dibujos,..</li>
<li>Dependiendo de las secciones: educación física, ciencias,...</li>
<li>Matemáticas: para elegir el soporte tendrán que ver gastos,..</li>
<li>Relaciones personales: entrevistas, búsqueda de información, difusión del proyecto,...</li>
<li>Pensamiento crítico. </li>
<li>Conocimiento informático.</li>
<li>etc..</li>
</ul>
<li><b>Ejecución de la acción: </b>Durante el primer trimestre se irá planificando todo para ir desarrollándolo durante el curso. La idea es que sea una actividad del ciclo y que la retomen los estudiantes que estén en dicho ciclo.</li>
<li><b>¿Qué producto final se espera? </b>Un periódico, ya sea en papel o digital para que el instituto esté informado sobre todo lo que ocurre en el centro.</li>
</ul>
</div>
<div>
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 67.50%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675" scrolling="no" src="https://www.genial.ly/View/Index/58be8613518eee0438dd48ec" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1000"></iframe>
</div>
</div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.4167754 -3.7037901999999576 40.4167754 -3.7037901999999576tag:blogger.com,1999:blog-110067130310275511.post-33901066464521325582017-03-07T10:44:00.002+01:002017-03-07T10:44:52.269+01:00¿Mejora la actividad docente con la Competencia Digital?En relación con la siguiente tarea sobre Competencia Digital, me voy a decantar por lo siguiente:<br />
<br />
<ul>
<li>Competencia Elegida: <b>Desarrollo de contenidos digitales</b></li>
<li>Materia: <b>Español para extranjeros</b> </li>
<li>Nivel: Adultos</li>
<li>Actividad: <b>Aprender a presentarse</b></li>
</ul>
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Vamos a ir viendo, dependiendo del nivel del docente en cuanto a competencia digital, cómo lo haría en el aula.<br />
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Un profesor sin ningún tipo de nivel de <b>competencia digital</b>, tan sólo haría uso de la pizarra, exponiendo las palabras necesarias para aprender a presentarse.<br />
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Basándonos en el <a href="http://aprende.educalab.es/mccdd/" target="_blank">Marco Común de Competencia Digital Docente</a>, los niveles en esta competencia serían los siguientes:<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkNRbK0jiw-cUFdXdiEgBNMr4DnY8ZpdseNc9QoU8S8OmGbC_Ko4RKC2S9J0xKI9f5ND14g6PN-8onidbOfQRheg2C9-RJupYe5I7JDr3DuRFfW7-gStb3DvMd7gQ6pzu2TdMyLirhY_I/s1600/Captura+de+pantalla+2017-03-07+a+las+10.38.45.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkNRbK0jiw-cUFdXdiEgBNMr4DnY8ZpdseNc9QoU8S8OmGbC_Ko4RKC2S9J0xKI9f5ND14g6PN-8onidbOfQRheg2C9-RJupYe5I7JDr3DuRFfW7-gStb3DvMd7gQ6pzu2TdMyLirhY_I/s400/Captura+de+pantalla+2017-03-07+a+las+10.38.45.png" width="400" /></a></div>
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En el caso de un <b>docente nivel A</b>, usaría por ejemplo, una tabla, mostrando elementos contrapuestos, para presentarse de manera informal y formal. </div>
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Si pasamos a un n<b>ivel intermedio, B</b>, nuestro docente sería capaz de crear una grabación de vídeo para mostrar un ejemplo de presentación en los alumnos y, dando un paso más, propondría a nuestros alumnos el que hicieran ellos mismo el ejercicio, grabándose en distintas situaciones de presentación.</div>
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En nuestro último escalón, e<b>l nivel C</b>, nuestro docente, en su propio blog, iría creando actividades, materiales para que los alumnos pudieran apoyarse y trabajar con ellos, además de que podría participar en otras actividades dentro de la comunidad educativa. </div>
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Creo que sería muy interesante el trabajar en estos aspectos, ahora que estoy desarrollando mi labor educativa, veo muy útil el ir creando materiales para el futuro laboral que espero llegue pronto a mi vida en este sector.</div>
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Espero que os sea útil y esté bien lo que os he contado.</div>
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Un saludo!</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10170656323674729646noreply@blogger.com0Madrid, España40.4167754 -3.703790199999957640.0300434 -4.3492371999999575 40.8035074 -3.0583431999999577